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1. 2P - Potenzial & Perspektive

   Ein Analyseverfahren für neu Zugewanderte - Informationen für Eltern in fünf Sprachen

   Typ: sonstige Publikation
   Erscheinungsjahr: 2017
   Umfang: 2 Seiten
   Verfügbarkeit: siehe Beschreibung
   Kurzinfo: Als Eltern oder Erziehungsberechtigte haben Sie eine wichtige Rolle bei der Berufswahl Ihres Kindes. Um herauszufinden, in welche schulische oder berufliche Richtung es für Ihr Kind gehen soll, wurde das Analyseverfahren 2P entwickelt. Die Ergebnisse zeigen Ihrem Kind und der Lehrerin/dem Lehrer, wo es Stärken und Interessen hat.
   

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2. Klasse! Die Grundschulapp Rheinland-Pfalz

   Für Android und IOS sowie als Webanwendung

   Typ: sonstige Publikation
   Erscheinungsjahr: 2020
   Umfang: 4 Seiten
   Verfügbarkeit: verfügbar
   Kurzinfo:
   

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3. Mainzer Studienstufe - Abitur 2022

   Typ: sonstige Publikation
   Erscheinungsjahr: 2018
   Umfang: 57 Seiten
   Verfügbarkeit: nur Download
   Kurzinfo: Informationen für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte
   

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4. Mainzer Studienstufe - Abitur 2022 (G8GTS)

   Typ: sonstige Publikation
   Erscheinungsjahr: 2018
   Umfang: 57 Seiten
   Verfügbarkeit: nur Download
   Kurzinfo: Informationen für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte
   

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5. Inklusiver Unterricht in Rheinland-Pfalz (leichte Sprache)

   Typ: Broschüre
   Erscheinungsjahr: 2018
   Umfang: 27 Seiten
   Verfügbarkeit: nur Download
   Kurzinfo: Die vorliegende Broschüre gibt in leichter Sprache Antworten auf Fragen zur sonderpädagogischen Förderung und enthält konkrete Beispiele aus dem inklusiven Unterricht an Schwerpunktschulen.
   

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6. Verfahren zur Einschätzung des Sprachförderbedarfs

   Typ: sonstige Publikation
   Erscheinungsjahr: 2010
   Umfang: 71 Seiten
   Verfügbarkeit: verfügbar
   Kurzinfo: Das Verfahren zur Einschätzung des Sprachförderbedarfs (VER-ES) wird im Rahmen der Schulanmeldung bei den Kindern eingesetzt, die keine Kindertagesstätte besucht haben. Darüber hinaus kann das Verfahren auch in Kindertagesstätten für Kinder ab vier Jahren zur Sprachstandseinschätzung eingesetzt werden. Es erfasst die fünf Bereiche Wortschatz, Sprachverstehen, Sprachverarbeitung, Phonologische Bewusstheit und Kommunikationsverhalten in standardisierter Form. Wird auf der Grundlage dieses Screening-Verfahrens ein Sprachförderbedarf festgestellt, wird den Eltern eine Empfehlung zu einem Kitabesuch ihres Kindes unterbreitet. In jedem Fall aber soll das Kind in der verbleibenden Zeit bis zum Schuleintritt eine Sprachfördermaßnahme in einer Kindertagesstätte besuchen.
   

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7. Inklusiver Unterricht in Rheinland-Pfalz (Flyer)

   Typ: Faltblatt
   Erscheinungsjahr: 2016
   Umfang: 8 Seiten
   Verfügbarkeit: verfügbar
   Kurzinfo: Informationen zur sonderpädagogischen Förderung - auch in leichter Sprache.
   

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8. Das Lehrer-Schüler-Eltern-Gespräch

   Ein Entwicklungsgespräch

   Typ: Faltblatt
   Erscheinungsjahr: 2018
   Umfang: 2 Seiten
   Verfügbarkeit: nur Download
   Kurzinfo: Empfehlungen des Ministeriums für Bildung und des Landeselternbeirats.
   

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9. Elternmitwirkung in Rheinland-Pfalz in arabischer Sprache

   Typ: digitales Medium
   Erscheinungsjahr: 2021
   Umfang: 18 Seiten
   Verfügbarkeit: nur Download
   Kurzinfo: Textversion in arabischer Sprache.
   

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10. Ich freue mich auf die Schule

    Informationen zum Schulanfang

    Typ: sonstige Publikation
    Erscheinungsjahr: 2021
    Umfang: 52 Seiten
    Verfügbarkeit: verfügbar
    Kurzinfo: Informationen für Eltern und Sorgeberechtigte von Kindern im Vorschulalter.
    

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